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10 Results:SS:통합 PP:대구대학교 0.343 sec.
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통합교육을 위한 일반교사들의 '학습장애'에 대한 인식 : Regular Classroom Teachers' Recognition on Learning Disabilities for Integrated Education
통합교육을 위한 일반교사들의 '학습장애'에 대한 인식 : Regular Classroom Teachers' Recognition on Learning Disabilities for Integrated Education
이원령 | 대구대학교 | 2006
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2
통합교육을 위한 유니버설 디자인에 관한 교사의 인식 : Teachers Recognition of Universal Design for the Inclusive Education
통합교육을 위한 유니버설 디자인에 관한 교사의 인식 : Teachers Recognition of Universal Design for the Inclusive Education
박재국 | 대구대학교 | 2006
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3
중학교 교사의 장애학생에 대한 교사효능감과 통합교육에 대한 인식에 관한 연구 : The Teachers' Teaching Efficacy and Awareness of Inclusion among the Middle School Teachers
중학교 교사의 장애학생에 대한 교사효능감과 통합교육에 대한 인식에 관한 연구 : The Teachers' Teaching Efficacy and Awareness of Inclusion among the Middle School Teachers
신혜영 | 대구대학교 | 2007
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통합학급 교사의 통합교육에 대한 태도의 수행능력간의 상관관계 : The Study on Correlation between Inclusive Class Teachers' Attitudes and Competencies
통합학급 교사의 통합교육에 대한 태도의 수행능력간의 상관관계 : The Study on Correlation between Inclusive Class Teachers' Attitudes and Competencies
최성규 | 대구대학교 | 2004
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영어수업을 활용한 통합교육이 자폐스팩트럼장애 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
영어수업을 활용한 통합교육이 자폐스팩트럼장애 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
김정일 | 대구대학교 | 2005
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6
통합교육에 대한 일반유치원의 운영자와 일반교사의 인식 : Views of Principals and General Education Teachers Towards Inclusion for Kindergarteners with Disabilities
통합교육에 대한 일반유치원의 운영자와 일반교사의 인식 : Views of Principals and General Education Teachers Towards Inclusion for Kindergarteners with Disabilities
안함순 | 대구대학교 | 2005
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7
장애아동의 통합교육에 중학교 일반 교사들의 태도 : Teachers' Attitude of Regular Class in Middle School on Integrating Education of Children with disabilities
장애아동의 통합교육에 중학교 일반 교사들의 태도 : Teachers' Attitude of Regular Class in Middle School on Integrating Education of Children with disabilities
권명옥 | 대구대학교 | 2005
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8
통합 전자상거래 시스템의 지불 트랜잭션 처리기
통합 전자상거래 시스템의 지불 트랜잭션 처리기
강병도 | 대구대학교 | 2002
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9
통합교육과정에서의 평가기준에 관한 연구 : '즐거운 생활'의 경우를 중심으로
통합교육과정에서의 평가기준에 관한 연구 : '즐거운 생활'의 경우를 중심으로
김춘일 | 대구대학교 특수교육연구소 | 1991
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10
통합 교육을 중심으로 한 교육체제 조직면에서의 Montessori교육의 실제적 개념
통합 교육을 중심으로 한 교육체제 조직면에서의 Montessori교육의 실제적 개념
박석돈 | 대구대학교 재활과학연구소 | 1991
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