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멀티미디어 프로그램이 초등학생들의 자연과 학습성취도 및 과학에 대한 태도 변화에 미치는 효과
멀티미디어 프로그램이 초등학생들의 자연과 학습성취도 및 과학에 대한 태도 변화에 미치는 효과
한영욱 | 부산교육대학교 교육대학원 | 2000
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우리나라와 미국의 국민학교 자연과 교과서 3,4,5,6학년의 지질영역 비교 및 분석
우리나라와 미국의 국민학교 자연과 교과서 3,4,5,6학년의 지질영역 비교 및 분석
한영욱 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 1996
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초등학교 5차와 6차 교육과정의 자연과 교과서 지구과학 영역의 분석 및 비교
초등학교 5차와 6차 교육과정의 자연과 교과서 지구과학 영역의 분석 및 비교
한영욱 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 1997
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멀티미디어를 활용한 자연과 교수 학습이 초등학생들의 기압 개념 변화에 미치는 영향
멀티미디어를 활용한 자연과 교수 학습이 초등학생들의 기압 개념 변화에 미치는 영향
한영욱 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 1999
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3~6학년 자연 교과서와 SATIS 8-14 프로그램의 교육목표 비교 분석
3~6학년 자연 교과서와 SATIS 8-14 프로그램의 교육목표 비교 분석
한영욱 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 1999
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국민학교 자연과(지구과학분야) 교재 활용 방안 : 암석내용을 중심으로
국민학교 자연과(지구과학분야) 교재 활용 방안 : 암석내용을 중심으로
한영욱 | 부산교육대학교 초등교육연구소 | 1994
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우리나라(6차 교육과정)와 미국의 초등학교 자연과 교과서 3,4,5,6학년의 지구과학영역 비교 및 분석
우리나라(6차 교육과정)와 미국의 초등학교 자연과 교과서 3,4,5,6학년의 지구과학영역 비교 및 분석
한영욱 | 부산교육대학교 초등교육연구소 | 1997
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