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지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 : 초등학교 수학과를 중심으로
지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 : 초등학교 수학과를 중심으로
한국교육과정평가원 | 한국교육과정평가원 | 2016
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수학과 수행평가의 유형분석 및 그 활용방안에 관한 연구 : 실업계 고등학교를 중심으로
수학과 수행평가의 유형분석 및 그 활용방안에 관한 연구 : 실업계 고등학교를 중심으로
곽승곤 | 대구대학교 기초과학연구소 | 2004
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수학과 수행평가의 유형분석 및 그 활용방안에 관한 연구 : 실업계 고등학교를 중심으로
수학과 수행평가의 유형분석 및 그 활용방안에 관한 연구 : 실업계 고등학교를 중심으로
곽승곤 | 대구대학교 | 2004
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4
제7차 중학교 수학과 교육과정에서의 유클리드 기하
제7차 중학교 수학과 교육과정에서의 유클리드 기하
박혜숙 | 서원대학교 교육대학원 | 1999
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5
한국적인 수학과 교수 전략
한국적인 수학과 교수 전략
박성택 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 1996
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6
수학과 수준별 교육과정 연구
수학과 수준별 교육과정 연구
박성택 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 1999
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7
한·일간의 수학과 교육과정 비교 연구
한·일간의 수학과 교육과정 비교 연구
박성택 | 부산교육대학교 과학교육연구소 | 2000
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8
수학과 문제해결의 조절 전략
수학과 문제해결의 조절 전략
강신포 | 부산교육대학교 초등교육연구소 | 1995
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9
Alan H. Schoenfeld의 수학과 문제해결에 관한 소고
Alan H. Schoenfeld의 수학과 문제해결에 관한 소고
강신포 | 부산교육대학교 초등교육연구소 | 1996
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10
3단계 수준별 학습활동이 수학과 문제해결 및 정의적 특성에 미치는 영향
3단계 수준별 학습활동이 수학과 문제해결 및 정의적 특성에 미치는 영향
박기석 | 공주대학교 사범대학 과학교육연구소 | 1999
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