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피아노 영재성의 개념과 계발 방향의 탐색
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이신동 | 순천향대학교 인문과학연구소 | 2007
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The Relationship between Creative Thinking Ability and Creative Personality of Preschoolers
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이신동 | 순천향대학교 인문과학연구소 | 2006
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3
초등학생의 창의적 성격 발달 경향
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이신동 | 순천향대학교 인문과학연구소 | 2007
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엘리트교육 지향 영재교육에 대한 비판과 대안
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이신동 | 순천향대학교 인문과학연구소 | 2008
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다중지능 프로그램이 유아영재의 언어, 수, 사회성에 미치는 효과
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이신동 | 순천향대학교 인문과학연구소 | 2008
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