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통합교육을 위한 유니버설 디자인에 관한 교사의 인식 : Teachers Recognition of Universal Design for the Inclusive Education
통합교육을 위한 유니버설 디자인에 관한 교사의 인식 : Teachers Recognition of Universal Design for the Inclusive Education
박재국 | 대구대학교 | 2006
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2
장애대학새에 대한 대학생의 태도
장애대학새에 대한 대학생의 태도
박재국 | 한국특수아동학회 | 2008
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3
사회적응훈련 프로그램이 발달장애인의 전환수행능력에 미치는 효과
사회적응훈련 프로그램이 발달장애인의 전환수행능력에 미치는 효과
박재국 | 한국특수아동학회 | 2008
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4
정신지체 특수학교에 있어서 기본교육과정 수학과 지도실태 및 교사의 인식
정신지체 특수학교에 있어서 기본교육과정 수학과 지도실태 및 교사의 인식
박재국 | 한국특수아동학회 | 2008
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5
장애유아 통합교육
장애유아 통합교육
박재국. | 서현사 | 2005
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6
장애인 삶의 질(QOL)의 연구동향
장애인 삶의 질(QOL)의 연구동향
박재국 | 대구대학교 | 2001
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7
중도ㆍ중복장애 학생교육 : 협력적 접근
중도ㆍ중복장애 학생교육 : 협력적 접근
Orelove, Fred P. | 교육과학사 | 2019
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8
특수교육학 용어사전 = The dictionary of special education
특수교육학 용어사전 = The dictionary of special education
국립특수교육원 | 국립특수교육원 | 2018
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9
국제이해교육의 이론과 실제
국제이해교육의 이론과 실제
부산대학교 사범대학 국제이해교육연구팀 | 학지사 | 2012
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10
(장애아동을 위한) 사회성 기술 지도 매뉴얼 = Social skills instruction maunal for children with disabilities
(장애아동을 위한) 사회성 기술 지도 매뉴얼 = Social skills instruction maunal for children with disabilities
상야일언 | 학지사 | 2015
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