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외국의 사교육 현상에 대한 고찰 및 정책적 시사점
외국의 사교육 현상에 대한 고찰 및 정책적 시사점
김지하 | 한국교육학회 | 2006
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자기조절학습의 구성요소로서 동기조절과 학업성취와의 관계¹⁾
자기조절학습의 구성요소로서 동기조절과 학업성취와의 관계¹⁾
김은영 | 한국교육학회 | 2006
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73
교육적 기예(tact)의 개념화를 위한 역사적 고찰
교육적 기예(tact)의 개념화를 위한 역사적 고찰
허영주 | 한국교육학회 | 2006
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유치원 교사의 과학교수능력 향상을 위한 학습공동체 모형 개발
유치원 교사의 과학교수능력 향상을 위한 학습공동체 모형 개발
조부경 | 한국교육학회 | 2006
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대학 영어사용 강좌의 질적 제고를 위한 강의평가 문항분석에 관한 연구
대학 영어사용 강좌의 질적 제고를 위한 강의평가 문항분석에 관한 연구
지은림 | 한국교육학회 | 2006
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자기 고양적 편향과 귀인 양식간의 관계
자기 고양적 편향과 귀인 양식간의 관계
노여진 | 한국교육학회 | 2006
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조선시대『소학』교육의 현실
조선시대『소학』교육의 현실
이원재 | 한국교육학회 | 2006
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교장의 직무 수행 과정에 대한 질적 분석 연구
교장의 직무 수행 과정에 대한 질적 분석 연구
김병찬 | 한국교육학회 | 2006
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교장의 변혁적 지도성이 교사 헌신에 미치는 효과 : '실제 효과'와 '인식 효과'의 구분을 통하여
교장의 변혁적 지도성이 교사 헌신에 미치는 효과 : '실제 효과'와 '인식 효과'의 구분을 통하여
홍창남 | 한국교육학회 | 2006
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전자 텍스트 설계에서 시각 지능 이론을 적용한 시각적 조직자의 설계원리 및 활용 방안 탐색
전자 텍스트 설계에서 시각 지능 이론을 적용한 시각적 조직자의 설계원리 및 활용 방안 탐색
한안나 | 한국교육학회 | 2006
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