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대학생의 희망과 학습시간이 학업성취도에 미치는 영향
대학생의 희망과 학습시간이 학업성취도에 미치는 영향
조한익 | 한국교육심리학회 | 2007
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교사가 지각하는 학교목표구조에 따른 교사동기 관련 심리적 특성과 교수전략 행동과으 관계 연구
교사가 지각하는 학교목표구조에 따른 교사동기 관련 심리적 특성과 교수전략 행동과으 관계 연구
양명희 | 한국교육심리학회 | 2007
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공간능력 검사의 성차 및 과제유형 효과와 효율적 측정 구조 탐색
공간능력 검사의 성차 및 과제유형 효과와 효율적 측정 구조 탐색
주지은 | 한국교육심리학회 | 2007
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개인의 역량 측정을 위한 다중지능 하위요소의 재분석
개인의 역량 측정을 위한 다중지능 하위요소의 재분석
문용린 | 한국교육심리학회 | 2007
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e-러닝 학습환경의 유형과 학습자의 성취수준이 초등학생의 글쓰기에 미치는 영향
e-러닝 학습환경의 유형과 학습자의 성취수준이 초등학생의 글쓰기에 미치는 영향
신종호 | 한국교육심리학회 | 2007
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학업수행 자기효능감의 개발 및 타당화
학업수행 자기효능감의 개발 및 타당화
김세라 | 한국교육심리학회 | 2007
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학문적 미성취 중학생들의 학업관련 특성: 학업성적, 학업관련 태도, 지적능력에 대한 신념, 학습전략을 중심으로
학문적 미성취 중학생들의 학업관련 특성: 학업성적, 학업관련 태도, 지적능력에 대한 신념, 학습전략을 중심으로
안도희 | 한국교육심리학회 | 2007
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학교폭력의 발생과정에 대한 남녀의 차이 분석: 피해자 상담사례분석을 중심으로
학교폭력의 발생과정에 대한 남녀의 차이 분석: 피해자 상담사례분석을 중심으로
문용린 | 한국교육심리학회 | 2007
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텍스트 이해력을 설명하는 Cattell-Horn-Carroll(CHC) 인지요인의 성차연구
텍스트 이해력을 설명하는 Cattell-Horn-Carroll(CHC) 인지요인의 성차연구
김수연 | 한국교육심리학회 | 2007
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청소년의 자살충동 소멸, 생성, 지속 집단 간 정신건강 변인의 차이
청소년의 자살충동 소멸, 생성, 지속 집단 간 정신건강 변인의 차이
문경숙 | 한국교육심리학회 | 2007
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