자료유형  

 단행본

ISBN  

9791163281771 93370 : \21,000

DDC  

379.01-20

청구기호  

371.9 장54ㅌ

저자명  

장선철

서명/저자  

특수아동의 이해 = Understanding of children with special needs / 장선철 ; 신은영 공저

발행사항  

서울 : 동문사, 2020

형태사항  

364 p. : 삽화 ; 24 cm

주기사항  

부록: 책으로 읽는 장애와 장애인

서지주기  

참고문헌: p. 354-364

기타저자  

신은영

전자적 위치 및 접속  

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가격  

\21,000

Control Number  

joongbu:633782

책소개  

「장애인 등에 대한 특수교육법」이 제정되면서 유아기부터 고등학교까지 학령기 장애아동들은 일반교육환경에서 비장애아동들과 함께 교육받을 권리를 부여받았다. 유치원을 비롯한 교육현장은 장애아동과 비장애아동이 같은 교실에서 함께 교육받는 통합교육의 장이 되었다. 통합교육을 통해 모든 아동의 요구를 충족시키기 위해서 교사들은 필수적으로 장애아동을 이해해야 한다. 교사는 장애아동을 포함한 모든 아동을 통합교육환경에서 그들의 잠재능력을 최대로 실현할 수 있도록 도와야 한다. 이런 취지에서 교육부에서는 교직과목에 특수교육학개론을 개설하도록 해서 예비교사들에게 특수아동을 지도할 수 있는 역량을 갖추도록 하였다.