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초등 사회과교육 수업 디자인하기 : 핵심 역량 중심의 민주시민교육
초등 사회과교육 수업 디자인하기 : 핵심 역량 중심의 민주시민교육
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788925414003 93370 : \13,000
- DDC
- 372.83-20
- 청구기호
- 372.83 노96ㅊ
- 저자명
- 노훈준
- 서명/저자
- 초등 사회과교육 수업 디자인하기 : 핵심 역량 중심의 민주시민교육 / 노훈준 ; 김광태 ; 김현진 지음
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2019
- 형태사항
- 245 p. : 삽화 ; 26 cm
- 서지주기
- 참고문헌: p. 243-245
- 일반주제명
- 초등 사회
- 일반주제명
- 교육 과정 개발
- 기타저자
- 김광태
- 기타저자
- 김현진
- 전자적 위치 및 접속
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- 가격
- \13,000
- Control Number
- joongbu:605545
- 책소개
-
보다 나은 사회과 수업을 위해 자료를 찾아보고, 뉴스와 신문기사를 읽고, 그에 맞는 자료를 만들고, 인터넷의 자료를 찾아보며 우리는 교재 연구를 한다. 그리고 사회교과연구회 활동, 원고집필, 연구수업, 강의, 평가문항 작성, 자료제작 등을 하면서 쌓이는 여러 연구물들을 보다 정교화시켜 초등사회과 수업에 대한 고민을 하고 있는 여러 선생님들과 정보를 나눠보고자 이 책에 대한 기획을 하게 되었다. 사회과교육 관련 이론서들에서 제시한 전문적인 이론보다는 초등교실에서 실제 우리가 고민해 볼 수 있는 다양한 사례 중심의 초등사회과교육 자료를 나누고자 한다. 본서는 1부에서는 초등 사회과 교육에서의 근래 트렌드 및 변화 내용, 2부에서는 이를 위한 다양한 실천사례들이 제시되고 있다.
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EM0345611 | 372.83 노96ㅊ | 고양캠퍼스 대출실 | 대출가능 |
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