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구조화된 협동학습전략이 수학 학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향
구조화된 협동학습전략이 수학 학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향 / 이정은 저 ; 김창범
内容资讯
구조화된 협동학습전략이 수학 학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향
자료유형  
 기사
ISSN  
12260002
청구기호  
041 국38기 v.23
서명/저자  
구조화된 협동학습전략이 수학 학업성취도 및 수학적 성향에 미치는 영향 / 이정은 저 ; 김창범
발행사항  
서울 : 국민대학교 기초과학연구소, 2005.
형태사항  
pp. pp.317-336
일반주제명  
구조화, 협동학습전략, 수학 학업성취도, 수학적 성향, 영향
기타저자  
이정은
기타저자  
김창범
기본자료저록  
(국민대학교)기초과학연구소논문집 : 제23집 (2004년) 2005, 05
모체레코드  
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Control Number  
joongbu:355542
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