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창의적 문제해결을 위한 블렌디드 수업모형 개발 / 이상수 저 ; 이유나 저

ข้อมูลเนื้อหา

창의적 문제해결을 위한 블렌디드 수업모형 개발

자료유형: 기사

ISSN: 1225424X

청구기호: 370 한16ㄱ v.23-2

서명/저자: 창의적 문제해결을 위한 블렌디드 수업모형 개발 / 이상수 저 ; 이유나 저

발행사항: 서울 : 한국교육공학회, 2007.

형태사항: pp. 135-159

일반주제명: CPS, 블렌디드 러닝, 블렌디드 수업모형, 교육공학

기타저자: 이상수

기타저자: 이유나

기본자료저록: 교육공학연구 : 제23권 제2호 2007, 06

모체레코드: 모체정보확인

Control Number: joongbu:343981

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