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대학수업에서의 문제중심학습 적용 사례연구: 성찰일기를 통한 효과성 분석을 중심으로
대학수업에서의 문제중심학습 적용 사례연구: 성찰일기를 통한 효과성 분석을 중심으로
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 1225424X
- 청구기호
- 370 한16ㄱ v.23-2
- 서명/저자
- 대학수업에서의 문제중심학습 적용 사례연구: 성찰일기를 통한 효과성 분석을 중심으로 / 최정임 저
- 발행사항
- 서울 : 한국교육공학회, 2007.
- 형태사항
- pp. 35-65
- 기타저자
- 최정임
- 기본자료저록
- 교육공학연구 : 제23권 제2호 2007, 06
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:343978
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