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학생의 부모 및 동기관련 변인과 교사의 배경 및 사회심리적 변인이 성취목표지향성에 미치는 영향
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학생의 부모 및 동기관련 변인과 교사의 배경 및 사회심리적 변인이 성취목표지향성에 미치는 영향
자료유형  
 기사
ISSN  
12254290
청구기호  
370.15 한16ㄱ v.23-2
서명/저자  
학생의 부모 및 동기관련 변인과 교사의 배경 및 사회심리적 변인이 성취목표지향성에 미치는 영향 / 송영명 저 ; 이명자 저
발행사항  
서울 : 한국교육심리학회, 2009.
형태사항  
pp. 361-387
일반주제명  
성취목표지향성, 위계적 선형모형, 교육심리
기타저자  
송영명
기타저자  
이명자
기본자료저록  
교육심리연구 : 제23권 제2호 2009, 06
모체레코드  
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Control Number  
joongbu:340340
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