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유아교육 학제개편 방향성 정립을 위한 프랑스 유아교육제도 이해
유아교육 학제개편 방향성 정립을 위한 프랑스 유아교육제도 이해
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12269565
- 청구기호
- 372.21 유62ㅇ v.26-4
- 서명/저자
- 유아교육 학제개편 방향성 정립을 위한 프랑스 유아교육제도 이해 / 이화도 저 ; Vergnaud, Geraed 저
- 발행사항
- 서울 : 한국유아교육학회, 2006.
- 형태사항
- pp. 5-29
- 기타저자
- 이화도
- 기타저자
- Vergnaud, Geraed
- 기본자료저록
- 유아교육연구 : 제26권 제4호 2006, 09
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:337774