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유아교사의 장애유아 통합교육에 대한 신념, 실제. 지원 요구도 분석
유아교사의 장애유아 통합교육에 대한 신념, 실제. 지원 요구도 분석
- 자료유형
- 기사
- 청구기호
- 371.9 유62ㅇ v.8-3
- 저자명
- 허계형
- 서명/저자
- 유아교사의 장애유아 통합교육에 대한 신념, 실제. 지원 요구도 분석 / 허계형 저
- 발행사항
- 서울 : 한국유아특수교육학회, 2008.
- 형태사항
- 1-20 ; 26 cm.
- 기본자료저록
- 유아특수교육연구 : 제8권 제3호 2008, 12
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:330790