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 기사

청구기호  

371.9 특56ㅌ v.40-1

저자명  

고혜정

서명/저자  

이야기문법 자기평가 교수전략이 초등 쓰기장애 학생의 쓰기표현력에 미치는 효과 / 고혜정 저 ; 박현숙 저

발행사항  

서울 : 한국특수교육학회, 2005.

형태사항  

281-303 ; 26 cm.

일반주제명  

이야기문법, 자기평가 전략, 쓰기표현력, 쓰기장애 학생, 특수교육

기타저자  

박현숙

기본자료저록  

특수교육학연구 : 제40권 제1호 2005, 06

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Control Number  

joongbu:330047