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 기사

청구기호  

370.15 한16ㄱ v.20-2

저자명  

현주

서명/저자  

학교급별 성취목표지향성이 자기효능감과 학교적응에 미치는 영향 / 현주 저 ; 차정은 ; 김태은 공저

발행사항  

서울 : 한국교육심리학회, 2006.

형태사항  

443-465 ; 26 cm.

일반주제명  

성취목효지향성(숙달접근, 수행접근, 수행회피), 자기효능감, 학교적응, 교육심리

기타저자  

차정은

기본자료저록  

교육심리연구 : 제20권 제2호 2006, 06

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Control Number  

joongbu:329522