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고지능 집단과 고창의성 집단에서의 지능, 창의성, 학업성취의 관계
고지능 집단과 고창의성 집단에서의 지능, 창의성, 학업성취의 관계 / 이신동 저
고지능 집단과 고창의성 집단에서의 지능, 창의성, 학업성취의 관계
자료유형  
 기사
청구기호  
370.15 한16ㄱ v.20-2
저자명  
이신동
서명/저자  
고지능 집단과 고창의성 집단에서의 지능, 창의성, 학업성취의 관계 / 이신동 저
발행사항  
서울 : 한국교육심리학회, 2006.
형태사항  
309-319 ; 26 cm.
일반주제명  
Getzels와 Jackson 연구, 고지능 집단, 고창의성 집단, 지능ㆍ창의성ㆍ학업성취의 관계, 교육심리
기본자료저록  
교육심리연구 : 제20권 제2호 2006, 06
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
joongbu:329515
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