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자기효능감을 중심으로 살펴 본 중학생의 국어, 영어, 수학 교과 학업성취에 미치는 학생, 교사 및 학교특성의 예측력
자기효능감을 중심으로 살펴 본 중학생의 국어, 영어, 수학 교과 학업성취에 미치는 학생, 교사 및 학교특성의 예측력
- Material Type
- 기사
- Callnumber
- 370.15 한16ㄱ v.21-1
- Author
- 박혜숙
- Title/Author
- 자기효능감을 중심으로 살펴 본 중학생의 국어, 영어, 수학 교과 학업성취에 미치는 학생, 교사 및 학교특성의 예측력 / 박혜숙 저 ; 전명남 저
- Publish Info
- 서울 : 한국교육심리학회, 2007.
- Material Info
- 145-168 ; 26 cm.
- Subject Added Entry-Topical Term
- 학교교육종단적연구2005, 다층선형모형, 학교소재효과, 자기효능감, 자기조절학습, 성별효과, 교육심리
- Added Entry-Personal Name
- 전명남
- Host Item Entry
- 교육심리연구 : 제21권 제1호 2007, 03
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:329458
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