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1 Results:SS:학습평가 PP:대구교육대학교 AA:최호성 0.62 sec.
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학습평가의 패러다임 전환:수행평가의 의미와 평가과제의 유형
학습평가의 패러다임 전환:수행평가의 의미와 평가과제의 유형
최호성 | 대구교육대학교 초등교육연구소 | 1996
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