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학습장애아동의 읽기 명명속도와 유창성 중재방법에 대한 고찰 : A Review of Naming Speed and Reading Fluency Intervention for Children with Learning Disabilities
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이원령 | 대구대학교 | 2007
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대학생들의 학습장애에 대한 인식연구 : A Study on Recognition of University Students about Learning Disabilities
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이원령 | 대구대학교 | 2005
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