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17 Results:SS:장애 PP:한국특수아동학회 0.359 sec.
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장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식
장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식
김정은 | 한국특수아동학회 | 2009
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2
장애유아 형제지원프로그램 실시현황 및 가족의 요구
장애유아 형제지원프로그램 실시현황 및 가족의 요구
신현옥 | 한국특수아동학회 | 2009
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3
장애 유아의 초등학교 전이 기술에 대한 유아교사와 초등교사의 인식 수준 비교
장애 유아의 초등학교 전이 기술에 대한 유아교사와 초등교사의 인식 수준 비교
김화영 | 한국특수아동학회 | 2009
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4
장애학생의 읽기 능력 향상을 위한 이독성 관련 연구 고찰
장애학생의 읽기 능력 향상을 위한 이독성 관련 연구 고찰
홍성두 | 한국특수아동학회 | 2009
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5
장애학생의 성행동 문제 유형 분석 - 정신지체학생과 뇌성마비학생을 중심으로 -
장애학생의 성행동 문제 유형 분석 - 정신지체학생과 뇌성마비학생을 중심으로 -
최영종 | 한국특수아동학회 | 2010
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6
장애유형별 장애또래에 대한 유아의 인식
장애유형별 장애또래에 대한 유아의 인식
김경숙 | 한국특수아동학회 | 2010
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7
장애학생지원센터 수화통역사의 수화언어 동시통역 과정 분석-H대학 장애학생지원센터를 중심으로-
장애학생지원센터 수화통역사의 수화언어 동시통역 과정 분석-H대학 장애학생지원센터를 중심으로-
최상배 | 한국특수아동학회 | 2010
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8
유치원통합교육에 대한 자폐스펙트럼 장애유아 부모의 요구 분석
유치원통합교육에 대한 자폐스펙트럼 장애유아 부모의 요구 분석
하영례 | 한국특수아동학회 | 2010
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9
장애아 통합 및 전담 보육시설에서의 관련 서비스 실태와 실행에 관한 부모 인식 비교
장애아 통합 및 전담 보육시설에서의 관련 서비스 실태와 실행에 관한 부모 인식 비교
박은성 | 한국특수아동학회 | 2010
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10
장애유아의 교육적 통합에 대한 일반유치원 교사의 인식 및 실행에 관한 질적 연구
장애유아의 교육적 통합에 대한 일반유치원 교사의 인식 및 실행에 관한 질적 연구
오혜정 | 한국특수아동학회 | 2010
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