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특수아동교육연구
특수아동교육연구
한국특수아동학회 | 한국특수아동학회 | 2005
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2
지체부자유아 부모가 지각하는 조부모 지원 특성 연구
지체부자유아 부모가 지각하는 조부모 지원 특성 연구
허정임 | 한국특수아동학회 | 2009
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3
통합교육의 성공적 이행을 위한 교사의 역할
통합교육의 성공적 이행을 위한 교사의 역할
박영균 | 한국특수아동학회 | 2009
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4
정신지체 특수학교 개별화교육운영위원회의 구성 및 운영 실태
정신지체 특수학교 개별화교육운영위원회의 구성 및 운영 실태
김동희 | 한국특수아동학회 | 2009
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5
초등학교 특수학급의 진로교육 실태 및 교사의 인식
초등학교 특수학급의 진로교육 실태 및 교사의 인식
박대희 | 한국특수아동학회 | 2009
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6
장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식
장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식
김정은 | 한국특수아동학회 | 2009
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7
초등학교 통합학급의 과학과 교육과정 조정에 관한 질적 연구
초등학교 통합학급의 과학과 교육과정 조정에 관한 질적 연구
이동주 | 한국특수아동학회 | 2009
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8
장애학생들과의 또래교수 프로그램에 참여한 일반 고등학생들의인식과 경험
장애학생들과의 또래교수 프로그램에 참여한 일반 고등학생들의인식과 경험
김정효 | 한국특수아동학회 | 2009
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9
지적장애아 부모의 양육스트레스와 대처방식
지적장애아 부모의 양육스트레스와 대처방식
조인수 | 한국특수아동학회 | 2009
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10
ADHD를 가진 아동 어머니의 양육행동과 어머니 특성 및 자녀 특성과의 관계
ADHD를 가진 아동 어머니의 양육행동과 어머니 특성 및 자녀 특성과의 관계
이미아 | 한국특수아동학회 | 2009
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