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한국 영아의 초기 어휘발달: 18개월~36개월
한국 영아의 초기 어휘발달: 18개월~36개월
장유경 | 한국발달심리학회 | 2004
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2
발달심리학 연구의 교육적 적용: 영ㆍ유아 인지교육 프로그램을 위한 시사
발달심리학 연구의 교육적 적용: 영ㆍ유아 인지교육 프로그램을 위한 시사
장유경 | 한국발달심리학회 | 2002
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3
유아기 영어 학습경험이 상위언어능력의 발달에 미치는 영향
유아기 영어 학습경험이 상위언어능력의 발달에 미치는 영향
장유경 | 한국발달심리학회 | 2003
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4
어머니의 언어적 입력이 영아의 초기 어휘발달에 미치는 영향
어머니의 언어적 입력이 영아의 초기 어휘발달에 미치는 영향
장유경 | 한국발달심리학회 | 2003
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5
유아의 한글 읽기에 영향을 미치는 요인
유아의 한글 읽기에 영향을 미치는 요인
장유경 | 한국발달심리학회 | 2003
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6
영아 초기 어머니의 언어적 행동에 대한 단기 종단연구
영아 초기 어머니의 언어적 행동에 대한 단기 종단연구
이지연 | 한국발달심리학회 | 2005
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7
친숙화 -새로운 자극 선호 절차를 통한 6개월 영아의 재인 능력과 특수 인지 능력의 17개월 영아 IQ에 대한 예측
친숙화 -새로운 자극 선호 절차를 통한 6개월 영아의 재인 능력과 특수 인지 능력의 17개월 영아 IQ에 대한 예측
성현란 | 한국발달심리학회 | 2005
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8
인지적 중재 프로그램이 영아의 인지 발달과 어머니-영아 상호작용에 미치는 효과
인지적 중재 프로그램이 영아의 인지 발달과 어머니-영아 상호작용에 미치는 효과
성현란 | 한국발달심리학회 | 2006
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9
24개월 영아의 어휘습득, 책읽기 활동과 청각기억 능력의 발달
24개월 영아의 어휘습득, 책읽기 활동과 청각기억 능력의 발달
장유경 | 한국발달심리학회 | 2007
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10
영아의 타인의 주의적 관계에 대한 이해와 협응적 공동 주의와의 관계 : 선별적 응시 모방 과제를 중심으로
영아의 타인의 주의적 관계에 대한 이해와 협응적 공동 주의와의 관계 : 선별적 응시 모방 과제를 중심으로
정윤경 | 한국발달심리학회 | 2005
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