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PP:부산교육대학교 AA:이형철 PP:부산교육대학교 교육대학원
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ARCS모델을 적용한 과학수업이 학습동기에 미치는 영향
이형철
| 부산교육대학교 교육대학원 |
2004
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状态信息
状态信息
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
AR0052985
A
-
041 부523ㄷ
기사색인
대출불가
처음
1
마지막
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标题
笔者
年上升
年下降
提炼
材料类型
Articles
(1)
出版年
2004
(1)
语言
kor
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