본문 바로가기
탑 메뉴 바로가기
주 메뉴 바로가기
하단 바로가기
Toggle navigation
로그인
로그인
이용문의
이용안내
문의사항
주요 전화번호
최근검색
중부대학교
ENG
자료검색
통합검색
소장자료검색
전자자료 통합검색
상세검색
자료유형별검색
국내전자책
오디오북
전자잡지
비도서
연속간행물
전자자료
데이터베이스
국내학술DB
국외학술DB
통합전자책(e-Book)
동영상강좌(e-Learning)
도서관서비스
자료이용
도서예약
캠퍼스간 대출신청
보존서고 대출신청
희망도서신청
시설이용
도서관시설
시설예약
사물함배부
인쇄/복사/스캔/무선랜
모바일 서비스
모바일 회원증
모바일 중부대학교 도서관
모바일 시설예약
아침독서
교수학습지원
교수학습지원서비스
행사 및 프로그램
강의연계자료 지원
연구도서 장기대출 지원
장애학생 도서배달 서비스
학습 지원 물품 대여 서비스
원문복사
상호대차
타도서관이용
논문작성 가이드
연구윤리
학위논문제출(dCollection)
Copykiller (표절예방)
RefWorks (서지관리도구)
KCI (한국학술지인용색인)
KRM (기초학문자료센터)
KSDC DB (설문조사 및 통계분석)
Web of Science
RISS 연구동향분석
이용자교육
이용자교육 안내
이달의 교육일정
실시간 학술DB 교육
단체교육
나의 교육신청 내역
이용안내
도서관안내
연혁
조직안내
도서관 운영시간
이용자별안내
자료분류
장서현황
도서관규정
커뮤니티
공지사항
FAQ
문의사항
자료기증
자료기증 안내
자료기증 현황
나의 도서관
개인정보관리
개인정보수정
나의폴더
이용현황조회
대출/연장/예약 조회
희망도서신청현황
본문
Home
소장자료검색
소장자료검색
한국교육학술정보원
DBPIA
KISS
국회도서관
ScienceON
KOCW공개강의
NAVER학술
백과사전/뉴스
지식검색
한국연구재단
2
Results:
PP:단국대학교 특수교육연구소 AA:권주석
0.78 sec.
Toggle Dropdown
한글
English
日本語
中文
Русский
עברית
ไทย
Française
Deutsch
Español
소장기관의 선택목록
전체
중부대학교 고양캠퍼스
중부대학교 충청캠퍼스
데이터 유형의 목록 선택
전체
단행본
연속간행물
기사
학위논문
비도서
전자책
분류기준의 목록 선택
전체
서명
저자명
출판사
분류번호
키워드
다국어입력
결과내 검색
검색
상세검색
신착검색
히라가나
(ひら-がな)
가타가나
(かたかな)
로마어
(Romansh)
라틴어
(Latin language)
한글고어
(Korea archaism)
프랑스어
(French)
독일어
(German)
러시아어
(Russian)
아랍어
(Arabic)
히브리어
(Hebrew)
태국어
(Thai)
몽골어
(Mongolian language)
단위기호
(unit sign)
학술기호
(scholarship sign)
기술문자
(special sign)
전방일치
완전일치
소장자료
선택출력
선택엑셀내보내기
전체
1
postmodernism과 정신지체아동의 교육에 대한 인식론적 접근 선택
postmodernism과 정신지체아동의 교육에 대한 인식론적 접근
권주석
| 단국대학교 특수교육연구소 |
1994
프린트
소장정보
소장정보
소장정보
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
AR0008028
A
-
041 단16ㅌ
기사색인
대출불가
2
정신지체아동 교육과정 탐구의 기초로서 VYGOTSKY 이론 탐색 선택
정신지체아동 교육과정 탐구의 기초로서 VYGOTSKY 이론 탐색
권주석
| 단국대학교 특수교육연구소 |
1993
프린트
소장정보
소장정보
소장정보
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
AR0008015
A
-
041 단16ㅌ
기사색인
대출불가
처음
1
마지막
소트
서명순
저자순
발행년도(1-9)
발행년도(9-1)
구분
자료유형
기사
(2)
출판년도
1994
(1)
1993
(1)
언어
kor
(2)
QUICK LINK
대출/예약 조회
희망도서신청
RISS
시설예약
문의
TOP
한글
English
日本語
中文
Русский
עברית
ไทย
Française
Deutsch
Español
