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지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 : 초등학교 수학과를 중심으로
지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 : 초등학교 수학과를 중심으로
한국교육과정평가원 | 한국교육과정평가원 | 2016
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2015 개정 교과 교육과정 적용 방안. 1 : 초ㆍ중학교를 중심으로
2015 개정 교과 교육과정 적용 방안. 1 : 초ㆍ중학교를 중심으로
한국교육과정평가원 | 한국교육과정평가원 | 2016
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3
(2015) 개정 교육과정에 따른 초등학교 교육과정 적용 방안 자료집 국어,사회,수학,과학,영어,초등 통합 교과를 중심으로. 2015
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한국교육과정평가원 | 한국교육과정평가원 | 2016
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2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 교과 평가기준 개발 연구(총론)
2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 교과 평가기준 개발 연구(총론)
한국교육과정평가원 | 한국교육과정평가원 | 2016
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(2015) 개정 교육과정에 따른 중학교 교육과정 적용 방안 자료집 국어,사회,수학,과학,영어,정보 교과를 중심으로. 2015
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권점례 | 한국교육과정평가원 | 2016
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(2015) 개정 교육과정에 따른 초·중학교 수학과 평가기준 개발 연구
(2015) 개정 교육과정에 따른 초·중학교 수학과 평가기준 개발 연구
권점례 | 한국교육과정평가원 | 2016
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7
학교 교육에서 학습코칭 활성화 방안
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권점례 | 한국교육과정평가원 | 2014
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초등학교 교과별 학습코칭 프로그램 개발 : 국어, 수학, 영어 교과를 중심으로
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권점례 | 한국교육과정평가원 | 2014
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