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장애아 통합교육에 대한 유아교사의 교사 신념과 교사 효능감
장애아 통합교육에 대한 유아교사의 교사 신념과 교사 효능감
배재정 | 한국유아교육학회 | 2006
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사회적 가상놀이에서 장애유아의 존재 유무가 일반유아의 상호주관성 발달에 미치는 효과
사회적 가상놀이에서 장애유아의 존재 유무가 일반유아의 상호주관성 발달에 미치는 효과
정정희 | 한국유아교육학회 | 2005
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