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1
다문화 프로그램 정책지원을 위한 유초연계 다문화교육
다문화 프로그램 정책지원을 위한 유초연계 다문화교육
정대현 | 집문당 | 2022
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2
생각과 실천 : 함석헌사상의 인문학적 조명
생각과 실천 : 함석헌사상의 인문학적 조명
정대현 | 한길사 | 2011
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3
유아교사의 인적 변인과 다문화교육 신념이 교수 실제에 미치는 영향
유아교사의 인적 변인과 다문화교육 신념이 교수 실제에 미치는 영향
정대현 | 한국영유아보육학회 | 2009
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4
효율적인 대화형 천 시뮬레이션 기법 : An Efficient Method for Interactive Colth Simulation
효율적인 대화형 천 시뮬레이션 기법 : An Efficient Method for Interactive Colth Simulation
정대현 | (사단법인)한국정보처리학회 | 2005
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5
유아 또래 상호작용ㆍ유아-교사관계ㆍ다중지능과 초등학교 적응 간의 관계
유아 또래 상호작용ㆍ유아-교사관계ㆍ다중지능과 초등학교 적응 간의 관계
정대현 | 한국유아교육학회 | 2006
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6
놀이와 다중지능과의 관계 연구
놀이와 다중지능과의 관계 연구
정대현 | 중앙유아교육학회 | 2004
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7
유아용 다중지능발달평가척도의 타당화 연구
유아용 다중지능발달평가척도의 타당화 연구
정대현 | 중앙유아교육학회 | 2004
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8
유아의 초등학교 적응 과정에 대한 사례 연구
유아의 초등학교 적응 과정에 대한 사례 연구
정대현 | 중앙유아교육학회 | 2006
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9
감성의 철학
감성의 철학
정대현 | 민음사 | 1996
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10
심성내용의 신체성 : 언어 신체성으로 마음도 보인다.
심성내용의 신체성 : 언어 신체성으로 마음도 보인다.
정대현 | 아카넷 | 2002
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