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유아교사의 교육신념에 따른 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
유아교사의 교육신념에 따른 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
오선영 | 열린유아교육학회 | 2002
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유아교사의 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
유아교사의 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
오선영 | 열린유아교육학회 | 2001
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유아교사의 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
유아교사의 역할 중요성에 대한 인식과 역할수행간의 차이
오선영 | 열린유아교육학회 | 2002
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아동의 인지발달 단계와 사회적 대쌍(dyad) 협력 행동과의 관계에 관한 연구
아동의 인지발달 단계와 사회적 대쌍(dyad) 협력 행동과의 관계에 관한 연구
오선영 | 열린유아교육학회 | 2002
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