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또래지도가 독해부진아의 독해력과 적응행동에 미치는 효과
또래지도가 독해부진아의 독해력과 적응행동에 미치는 효과
여광응 | 국립특수교육원 | 2003
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학교(School-setting)에서의 긍정적 행동지원(PBS)이 정시지체학생의 문제행동에 미치는 효과
학교(School-setting)에서의 긍정적 행동지원(PBS)이 정시지체학생의 문제행동에 미치는 효과
김정선 | 국립특수교육원 | 2005
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