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16 Results:AA:여광응 PP:특수교육 0.281 sec.
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자기표현 미술활동이 주의력결핍 과잉행동(ADHD) 아동의 주의산만ㆍ공격성 행동 감소에 미치는 효과
자기표현 미술활동이 주의력결핍 과잉행동(ADHD) 아동의 주의산만ㆍ공격성 행동 감소에 미치는 효과
여광응 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2006
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2
정신지체아의 문자지도방법 개선을 위한 수업모형과 프로그램 구안 실제
정신지체아의 문자지도방법 개선을 위한 수업모형과 프로그램 구안 실제
여광응 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2000
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3
귀인 훈련이 정도 정신지체아동의 무력감과 학업성취 및 태도에 미치는 효과
귀인 훈련이 정도 정신지체아동의 무력감과 학업성취 및 태도에 미치는 효과
여광응 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2001
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4
FIE 프로그램을 활용한 중재학습경험이 경도정신지체아의 인지기능과 충동성에 미치는 효과
FIE 프로그램을 활용한 중재학습경험이 경도정신지체아의 인지기능과 충동성에 미치는 효과
여광응 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2004
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5
원예치료기 정신지체학생의 작업수행능력에 미치는 영향
원예치료기 정신지체학생의 작업수행능력에 미치는 영향
송정은 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2004
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6
자기교시훈련이 중증 정신지체학생의 일상생활 문제해결 과제의 수행능력과 유지에 미치는 효과
자기교시훈련이 중증 정신지체학생의 일상생활 문제해결 과제의 수행능력과 유지에 미치는 효과
여광응 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2005
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7
사회적 기술훈련이 학습부진학생의 자아존중감 및 대안관계에 미치는 효과
사회적 기술훈련이 학습부진학생의 자아존중감 및 대안관계에 미치는 효과
이점조 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2005
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8
의사결정기술 교수프로그램의 적용이 정신지체학생의 자아개념과 자기결정력에 미치는 효과
의사결정기술 교수프로그램의 적용이 정신지체학생의 자아개념과 자기결정력에 미치는 효과
여광응 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2006
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9
또래지도가 독해부진아의 독해력과 적응행동에 미치는 효과
또래지도가 독해부진아의 독해력과 적응행동에 미치는 효과
여광응 | 국립특수교육원 | 2003
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10
학교(School-setting)에서의 긍정적 행동지원(PBS)이 정시지체학생의 문제행동에 미치는 효과
학교(School-setting)에서의 긍정적 행동지원(PBS)이 정시지체학생의 문제행동에 미치는 효과
김정선 | 국립특수교육원 | 2005
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