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제주지역 특수교육보조원 관점에서 본 특수교육보조원제도의 현황과 문제점
제주지역 특수교육보조원 관점에서 본 특수교육보조원제도의 현황과 문제점
김남진 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2006
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특수학급 학생들의 동기 변화 특성 : 연속적 계열성과 귀인의 변화를 중심으로
특수학급 학생들의 동기 변화 특성 : 연속적 계열성과 귀인의 변화를 중심으로
김남진 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2004
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특수학교 교사의 ICT활용능력 수준과 학교환경 지각에 따른 ICT활용수업 관련 행동 및 인식 연구
특수학교 교사의 ICT활용능력 수준과 학교환경 지각에 따른 ICT활용수업 관련 행동 및 인식 연구
김남진 | 두뇌한국21 특수교육 교육연구단 | 2005
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