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現行 高等學校 日本語 敎科書에 나타난 敬語에 關한 考察 : 10種 敎科書를 中心으로
現行 高等學校 日本語 敎科書에 나타난 敬語에 關한 考察 : 10種 敎科書를 中心으로
김인형 | 韓南大學校 | 2000
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2
日本語 敎育을 위한 接尾辭 硏究 : 意味를 添加하여 語彙的 接尾辭를 中心으로
日本語 敎育을 위한 接尾辭 硏究 : 意味를 添加하여 語彙的 接尾辭를 中心으로
김순중 | 韓南大學校 | 2000
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3
日本語 身體語彙 慣用句의 硏究 : 韓國語와 比較分析을 中心으로
日本語 身體語彙 慣用句의 硏究 : 韓國語와 比較分析을 中心으로
최규준 | 韓南大學校 | 2000
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4
일본어 서법형태 [はずだ] 연구
일본어 서법형태 [はずだ] 연구
육심분 | 한남대학교 | 1998
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5
韓.日 兩國語의 樣態 敍法素 對比 : 겠.ㄹ것.듯하다.모양이다.ダロウ.ヨウダ.ラシイ를 中心으로
韓.日 兩國語의 樣態 敍法素 對比 : 겠.ㄹ것.듯하다.모양이다.ダロウ.ヨウダ.ラシイ를 中心으로
이상순 | 韓南大學校 | 1995
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6
疑問文에서의 인토네이션 機能 : 韓.日 兩國語 對照를 통하여
疑問文에서의 인토네이션 機能 : 韓.日 兩國語 對照를 통하여
대평가화 | 韓南大學校 | 1996
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7
'わけ'의 敍法性과 出現 條件
'わけ'의 敍法性과 出現 條件
배은성 | 韓南大學校 | 1995
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