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課題構造化 授業戰略에 따른 認知構造의 變化에 관한 硏究 = (The)study on the co[g]nitive structive changed by the instructional strategy of task organization
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課題構造化 授業戰略에 따른 認知構造의 變化에 관한 硏究 = (The)study on the co[g]nitive structive changed by the instructional strategy of task organization
- 자료유형
- 학위논문
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 요약문언어 - eng
- DDC
- 370.152-20
- 청구기호
- 370.152 박883ㄱ
- 저자명
- 박태수
- 서명/저자
- 課題構造化 授業戰略에 따른 認知構造의 變化에 관한 硏究 = (The)study on the co[g]nitive structive changed by the instructional strategy of task organization / 朴泰秀
- 발행사항
- 서울 : 中央大學校, 1989
- 형태사항
- iii,128p : 삽도 ; 26cm
- 학위논문주기
- 학위논문(박사)-- - 中央大學校 大學院 : 敎育學科 敎育心理學專攻, 1989
- Control Number
- joongbu:88504
