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과학교사의 과학철학적 관점과 과학 서술 방식이 중학생들의 과학관의 변화에 미치는 영향 = (The)effects of science teachers' philosophical views on science and science content describing styles on the changes of middle school students' views on science
과학교사의 과학철학적 관점과 과학 서술 방식이 중학생들의 과학관의 변화에 미치는 영향 = (The)effects of science teachers' philosophical views on science and science content describing styles on the changes of middle school students' views on science
- 자료유형
- 학위논문
- DDC
- 501.07-20
- 청구기호
- 501.07 소66ㄱ
- 저자명
- 소원주
- 서명/저자
- 과학교사의 과학철학적 관점과 과학 서술 방식이 중학생들의 과학관의 변화에 미치는 영향 = (The)effects of science teachers philosophical views on science and science content describing styles on the changes of middle school students views on science / 소원주
- 발행사항
- 청원군 : 한국교원대학교, 1998
- 형태사항
- x,180p : 삽도 ; 26cm
- 학위논문주기
- 학위논문(박사) - 한국교원대학교 대학원 : 지구과학교육전공, 1998
- Control Number
- joongbu:86314
