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과학 수업에 대한 초등학교 아동의 감성 상태와 기억 유형과의 관계
과학 수업에 대한 초등학교 아동의 감성 상태와 기억 유형과의 관계
상세정보
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12294055
- 청구기호
- 041 부523ㄱ v.25
- 서명/저자
- 과학 수업에 대한 초등학교 아동의 감성 상태와 기억 유형과의 관계 / 김분숙 ; 최윤정 ; 임채성
- 발행사항
- 부산 : 부산교육대학교 과학교육연구소, 2001.
- 형태사항
- pp. 195-211
- 기타저자
- 김분숙
- 기타저자
- 최윤정
- 기타저자
- 임채성
- 기본자료저록
- 과학교육연구 : 제25집 2001, 03
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:86066
MARC
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