자료유형  

 기사

청구기호  

041 서661ㅎ v.40

서명/저자  

초등학교 아동의 발달단계에 따른 이해중심 게임수업모형의 인식차이 분석 / 안양옥

발행사항  

서울 : 서울교육대학교 초등교육연구소, 1999.

형태사항  

pp. 127-152

키워드  

초등학교 아동 게임수업모형

기타저자  

안양옥

기본자료저록  

한국초등교육 : 통권40호 1999, 09

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Control Number  

joongbu:82699