자료유형  

 기사

ISSN  

12294055

청구기호  

041 부523ㄱ v.21

서명/저자  

Skemp 이론에 따른 수학학습 효과 분석 / 박성택

발행사항  

부산 : 부산교육대학교 과학교육연구소, 1997.

형태사항  

pp. 189-264

키워드  

Skemp 수학학습

기타저자  

박성택

기본자료저록  

과학교육연구 : 제21집 1997, 03

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Control Number  

joongbu:80688