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구성주의 관점에서의 과학과 열린교육 : 학습자 중심의 과학교육
구성주의 관점에서의 과학과 열린교육 : 학습자 중심의 과학교육
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 12252905
- 청구기호
- 041 부523ㅊ v.11
- 서명/저자
- 구성주의 관점에서의 과학과 열린교육 : 학습자 중심의 과학교육 / 유병길
- 발행사항
- 부산 : 부산교육대학교 초등교육연구소, 1997.
- 형태사항
- pp. 113-145
- 기타저자
- 유병길
- 기본자료저록
- 초등교육연구 : 제11집 1997, 12
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- joongbu:80536
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