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아동교육에서의 "자유"의 의미 연구 : M. Montessori와 A. S. Neill을 중심으로
아동교육에서의 "자유"의 의미 연구 : M. Montessori와 A. S. Neill을 중심으로
상세정보
- 자료유형
- 기사
- 청구기호
- 041 동62새 v.4
- 서명/저자
- 아동교육에서의 자유의 의미 연구 : M. Montessori와 A. S. Neill을 중심으로 / 정대련
- 발행사항
- 서울 : 동덕여자대학교 생활과학연구소, 1999.
- 형태사항
- pp. 81-96
- 기타저자
- 정대련
- 기본자료저록
- 생활과학연구 : 제4집
- Control Number
- joongbu:77692
MARC
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