자료유형  

 단행본

ISBN  

9788959127962 93370 : \19,000

DDC  

370.15-20

청구기호  

370.15 송54ㄱ

저자명  

송선희

서명/저자  

교육심리학 / 송선희 [외]지음.

기타표제  

[대등표제]Educational psychology

발행사항  

서울 : 신정, 2022.

형태사항  

343 p. : 삽화 ; 24 cm.

주기사항  

공저자: 박용한, 어윤경, 임선아

서지주기  

참고문헌(p. 329-337), 색인(p. 338-343) 포함

일반주제명  

교육 심리학[敎育心理學]

일반주제명  

교육 상담[敎育相談]

키워드  

교육심리

기타저자  

박용한

기타저자  

어윤경

기타저자  

임선아

가격  

\19,000

Control Number  

joongbu:659786

책소개  

교육심리학은 교육적 상황에서 인간의 행동을 과학적으로 이해하기 위한 학문이다. 교육적 상황에서의 인간은 주로 학생이 될 것이며, 또 교사도 포함된다고 할 수 있다. 이렇게 인간의 행동을 이해함으로써 우리는 인간의 행동을 예측할 수 있을 것이다.
이러한 예측을 통하여 바람직한 행동은 조장할 수 있을 것이고, 바람직하지 않은 행동은 예방할 수 있을 것이다. 이 책은 교육적 상황에서 학생과 교사의 행동을 이해하기 위한 다양한 이론들을 소개하고 있다.
이를 통하여 바람직한 교육이 이루어질 수 있도록 하는 방안을 탐색할 수 있을 것이다.

이 책은 총 12장으로 구성되어 있다. 1장은 교육심리학의 학문적 성격을 소개하고 있으며, 2~3장은 학습자의 발달 부분을 다루고 있다. 4~5장은 개인차 이론들을 다루고 있으며, 6~8장은 학습이론을 설명하고 있다. 9장은 생물학적 접근으로 뇌기반 교육을 소개하였다. 10~11장은 학습자의 동기부분을 중점적으로 다루었다. 12장에서는 교사와 관련된 교수이론을 정리하였다.