유아교육이 ‘희망’이라는 메시지를 주고 싶어서 이 책의 집필을 시작하게 되었다. 최근 우리 사회는 초저출산 문제와 교권의 상실 그리고 유보통합 등의 큰 이슈로 유아교육에 대한 기대가 축소되어 가며, 교원이 되기를 꿈꾸는 학생들도 줄어드는 안타까운 현실에 직면하고 있다. 그럼에도 불구하고 자녀를 키우는 부모들과 예비 유아교사들에게 성인이 당연히 감당해야 하는 역할과 모든 이에게 줄 수 있는 삶의 의미를 담고 있는 유아교육의 가치를 전하고 싶었다. 또한 유아교육 영역이 힘들다고 하지만 가르치며 배움의 길을 걸어온 유아교육과 교수들의 하나 된 마음과 노력으로 유아교육과의 교수와 학생, 그리고 현장 교사들이 쉽게 접할 수 있는 조금은 신선한 유아교육개론을 집필하고자 하였다.

‘유아교육개론’은 유치원 정교사 자격을 취득하기 위해 1학년 1학기에 수강하는 교과목으로, 유치원교사가 되기 위해 3년 또는 4년간 대학에서 배우고 경험할 유아교육의 전반적인 교육 내용과 방향을 다룬다.