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교사교육 연구의 이해방식
교사교육 연구의 이해방식 / 이원희 ; 강현석
교사교육 연구의 이해방식

상세정보

자료유형  
 기사
청구기호  
041 대165학 v.22
서명/저자  
교사교육 연구의 이해방식 / 이원희 ; 강현석
발행사항  
대구 : 대구교육대학교 학생생활연구소, 1996.
형태사항  
pp. 141-167
키워드  
교사교육
기타저자  
이원희
기타저자  
강현석
기본자료저록  
논문집 : 학생생활연구 제22집
Control Number  
joongbu:65593

MARC

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