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사회적 지식의 발달 : 도덕과 인습
사회적 지식의 발달 : 도덕과 인습
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788925418407 93370 : \22,000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- DDC
- 303.32-20
- 청구기호
- 303.32 T938d김
- 저자명
- Turiel, Elliot
- 서명/저자
- 사회적 지식의 발달 : 도덕과 인습 / Elliot Turiel 지음 ; 김국현 [외]엮음.
- 기타표제
- [원표제]Development of social knowledge : morality and convention
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2024
- 형태사항
- 468 p. ; 23 cm
- 주기사항
- 공역자: 이상희, 하진봉, 백승민, 유경아, 김재훈, 문혜정
- 서지주기
- 참고문헌과 색인 수록
- 일반주제명
- Socialization
- 일반주제명
- Social ethics
- 일반주제명
- Convention (Philosophy)
- 일반주제명
- Social interaction
- 일반주제명
- Cognition and culture
- 기타저자
- 투리엘, 엘리엇
- 기타저자
- 김국현
- 기타저자
- 이상희
- 기타저자
- 하진봉
- 기타저자
- 백승민
- 기타저자
- 유경아
- 기타저자
- 김재훈
- 기타저자
- 문혜정
- 가격
- \22,000
- Control Number
- joongbu:652224
- 책소개
-
튜리엘이 스스로 밝혔듯이, 이 책은 자신이 주장하는 이론적 명제들의 실증적 기반을 제공하는 것을 목표로 한다. 그래서 책의 첫 부분에서는 기본적인 이론적 개념을 설명하고, 주요 연구 도구로서 임상 방법을 옹호한다. 3장과 4장에서는 사회적 경험과 두 영역 간의 관계, 그리고 아동들이 도덕 판단과 사회적 인습 판단 각각에서 사용하는 준거에 관한 연구를 검토한다. 5장에서는 아동의 규칙 개념을 다룬다. 6장에서는 사회적 인습의 사고 발달을 다룬다. 7장에서는 도덕적 발달에 관한 피아제와 콜버그의 연구 결과를 검토한다. 8장에서는 도덕 발달에 대한 비인지적 설명의 부적절함을 제안한다. 마지막 부분에서는 도덕 판단과 행동 사이에 항상 강한 연관성이 없는 이유를 설명한다. 이 책은 튜리엘의 초기 저작이어서 이론과 실증적 증거 차원에서 여러 비판이 제기될 수는 있으나, 그러한 한계에도 불구하고 여전히 아동과 청소년의 사회적 경험을 통한 도덕 발달과 사회 인습 발달에 관심을 가진 예비교사와 연구자들에게 유용한 읽기 자료가 될 것이라고 평가할 수 있다.
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