자료유형  

 단행본

ISBN  

9788925418674 93370 : \17,000

DDC  

371.9044-20

청구기호  

371.9 김64ㅌ2

저자명  

김영미 , 1975- , 金英美

서명/저자  

특수교육 교육과정 재구성 = Reconstruction of special education curriculum : 2022 개정 특수교육 교육과정 기반 / 저자: 김영미 ; 김혜리 ; 한경화 ; 김정미 ; 김동인

판사항  

제2판

발행사항  

파주 : 교육과학사, 2024

형태사항  

285 p. : 삽화 ; 26 cm

주기사항  

권말부록: 중도중복장애 학생을 위한 교과 연계 교육과정 재구성 ; 2022 개정 특수교육 교육과정 교과별 내용 체계

서지주기  

참고문헌과 색인 수록

일반주제명  

특수 교육[特殊敎育]

일반주제명  

교육 과정[敎育課程]

기타저자  

김혜리 , 1977-

기타저자  

한경화

기타저자  

김정미

기타저자  

김동인 , 1986-

가격  

\17,000

Control Number  

joongbu:649601

책소개  

특수교육 교육과정은 특수교육이 발전함에 따라 학생의 장애유형별ㆍ정도별 특성에 맞는 교육을 제공하고자 수시 개정되고 있다. 하지만 장애학생들은 장애유형도 다양하고, 장애영역에 따른 장애의 정도 및 특성도 매우 다양하여 국가수준의 교육과정을 그대로 적용하기 어려운 것이 사실이다. 특히 현행 교육과정은 장애의 중도ㆍ중복화와 교육과정 대강화 반영으로 인해 교사에게 교육과정 편성ㆍ운영의 재량권이 많이 부여되어 있고, 중학교 자유학기제, 고등학교 고교학점제 전면 시행 등 현장의 요구는 교육과정 재구성과 책임 지도의 부담을 특수교사에게 가중시키고 있는 실정이다.
이 책은 이러한 고충을 겪고 있을 특수교사 및 예비 특수교사들에게 이론적 지식과 실천적 자료를 제공하기 위한 목적으로 집필된 특수교육 교육과정 재구성에 관한 최초의 책이라 할 수 있다.