자료유형  

 단행본

ISBN  

9788999721519 93370 : \22,000

DDC  

371.912-20

청구기호  

371.912 이89ㅊ2

저자명  

이필상

저자명  

이필상 , 1964-

서명/저자  

청각장애아동교육의 이해 / 이필상 [외]저

기타표제  

[대등표제]Understanding and education of student with hearing loss

판사항  

2판

발행사항  

서울 : 학지사, 2020

형태사항  

382 p. : 삽도, 챠트 ; 27 cm

주기사항  

공저자: 권순황, 김수진, 김시영, 박미혜, 박선희, 정은희

서지주기  

각 장마다 참고문헌과  찾아보기(p. 378-382) 수록

일반주제명  

장애아 교육[障碍兒敎育]

일반주제명  

청각 장애아[聽覺障碍兒]

키워드  

장애아교육 특수교육

기타저자  

권순황 權純璜, 1964-

기타저자  

김수진 金秀珍, 1962-

기타저자  

김시영 金時英, 1970-

기타저자  

박미혜 朴美惠, 1962-

기타저자  

박선희 朴善姬, 1971-

기타저자  

정은희 鄭銀姬, 1964-

전자적 위치 및 접속  

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가격  

\22,000

Control Number  

joongbu:649594

책소개  

『청각장애아동교육의 이해』는 특정한 관점에 강조점을 두기보다는 청각장애를 가진 학습자의 교육과 재활을 담당하게 될 특수교육과 학부생이나 특수학교(급) 교사, 통합교육 환경의 일반교사 그리고 특수교육 관련 서비스에 종사하는 전문가들을 위해 청각장애아동교육에서 다루어야 하는 대부분의 중요한 내용을 담고자 하였다.

이 책은 모두 13장으로, 제1부는 청각장애아동의 이해, 제2부는 청각장애아동의 교육적 중재, 제3부는 청각장애아동교육의 실제로 구성하였다. 장마다 첫 부분에 학습 목표를 두어 이 책을 읽으면서 어떠한 내용을 반드시 학습하여야 하는지에 대한 방향을 제시하였으며, 그 장의 마지막에는 연구 과제를 실어 학습자 스스로가 학습 내용을 심화시킬 수 있도록 하였다.