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■035    ▼a(MiAaPQ)STANFORDwq460hm1700
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■0820  ▼a658
■1001  ▼aXu,  Chunchen.
■24510▼aCentral  Values  as  Constraints:  Situational  Accessibility  of  Central  Values  Predicts  Exploration▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]▼bStanford  University.  ▼c2021
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2021
■300    ▼a1  online  resource(99  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-03,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Flynn,  Francis  J.;Halevy,  Nir;Lowery,  Brian.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--Stanford  University,  2021.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aIt  is  a  common  phenomenon  that  values  become  part  of  people's  self-concept.  In  fact,  self-defining  or  central  valuesare  various  and  prevalent,  and  offer  a  myriad  of  psychological  benefits.  Central  values  also  profoundly  affect  people's  motivation  and  behavior.  Central  values,  when  assessible  in  a  situation,  are  associated  with  greater  openness  for  exploration.  Two  existing  theories  have  offered  explanations  for  the  psychological  underpinnings  of  the  link  between  central  value  accessibility  and  exploration.  Self-Affirmation  Theory  postulates  that  accessibility  of  central  values  offers  a  constructive  avenue  to  achieve  a  positive  self-image.  As  a  result,  people  are  better  equipped  to  face  uncertainty  and  engage  in  exploration.  Another  line  of  research  on  Adult  Attachment  Theory  claims  that  the  behavior  systems  of  attachment  and  exploration  are  interconnected  in  adults.  Because  central  values  are  rooted  in  social  connections  with  others,  situational  accessibility  of  central  values  enhances  people's  secure  attachment  to  care-giving  figures.  This  enhanced  relational  resources  support  people's  exploratory  endeavors.In  this  dissertation,  I  propose  a  novel  and  a  more  general,  though  not  incompatible  theoretical  account  to  explicate  the  link  between  central  value  accessibility  and  exploration.  I  draw  on  the  notion  of  constraintsfrom  research  on  belief  systems  and  conceptualize  central  values  as  a  constrained  system  as  well.  I  argue  that  the  constraints  of  central  values  are  maintained  through  three  mechanisms:  1)  central  values  are  embedded  in  a  web  of  other  concepts;  2)  central  values  are  reinforced  by  behavioral  mechanisms;  3)  central  values  are  shared  by  one's  meaningful  social  relationships.  I  also  delineate  the  psychological  benefits  and  downsides  that  come  with  the  constraints  of  central  values.  I  then  suggest  that  people  react  to  constraints  of  central  values  by  engaging  in  exploration  to  increase  their  experience  of  freedom.  Here,  I  construe  exploration  as  a  domain-general  motivational  state  in  which  people  experience  a  desire  to  approach  uncertain  situations  and  objects.  Exploration  imparts  uncertainty  to  the  self,  thereby  restoring  the  dynamism  of  the  self-concept.  Overall,  this  constraint-based  account  of  central  values  sheds  light  on  how  people  can  benefit  from  having  central  values  while  lessening  the  self-rigidity  that  comes  with  it.I  also  summarize  existing  theories  on  psychological  balance,  positing  that  people  gravitate  towards  a  certain  psychological  state  that  they  feel  most  comfortable  with.  When  they  deviate  from  that  state,  they  experience  a  tendency  to  return  to  it.  I  review  a  wide  array  of  relevant  theories  on  psychological  balance  and  suggest  that  balance  might  be  the  nexus  of  otherwise  disparate  findings  in  the  literature.  In  this  context,  the  link  between  central  value  accessibility  and  exploration  could  be  understood  as  people's  tendency  to  balance  the  stability  and  dynamism  of  the  self-concept.Across  a  series  of  five  empirical  studies,  I  find  evidence  in  support  of  my  main  hypotheses,  using  a  wide  range  of  samples  and  contexts.  In  addition,  I  show  that  an  interest  in  exploration  subsequently  predicts  risk-taking  behaviors  such  as  choosing  risky  options  in  a  lottery.  I  also  identify  an  important  antecedent  of  central  values:  the  level  of  sharedness  of  values  by  one's  in-group  members.
■590    ▼aSchool  code:  0212.
■650  4▼aBehavior.
■650  4▼aMotivation.
■650  4▼aRacial  identity.
■650  4▼aPolitical  activism.
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■71020▼aStanford  University.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-03A.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
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■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2021
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16934410▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
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