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교육 조직행동론 : 리더십과 학교 개혁
교육 조직행동론 : 리더십과 학교 개혁
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788963307794 93370 : \22,000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- DDC
- 371.200973-20
- 청구기호
- 371.2 O97o10김
- 저자명
- Owens, Robert G
- 서명/저자
- 교육 조직행동론 : 리더십과 학교 개혁 / Robert G. Owens ; Thomas C. Valesky 공저 ; 김혜숙 [외] 공역
- 기타표제
- [원표제]Organizational Behavior in Education : Leadership and School Reform
- 판사항
- 제10판
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2012
- 형태사항
- 619 p. : 삽화 ; 27 cm
- 주기사항
- 공역자: 권도희, 이세웅, 신경석, 전수빈, 이혜미, 손보라
- 주기사항
- 기증: 중부대학교 조흥순 교수(EM0388602)
- 주기사항
- 색인 수록
- 일반주제명
- Organizational behavior
- 기타저자
- 발레스키, 토마스 C.
- 기타저자
- 김혜숙
- 기타저자
- 권도희
- 기타저자
- 이세웅
- 기타저자
- 신경석
- 기타저자
- 전수빈
- 기타저자
- 이혜미
- 기타저자
- 손보라
- 통일서명
- Organizational behavior in education : leadership and school reform.. 한국어
- 전자적 위치 및 접속
- 로그인을 한후 보실 수 있는 자료입니다.
- 기타저자
- 오웬스, 로버트 G.
- 기타저자
- Valesky, Thomas C
- 가격
- \22,000
- Control Number
- joongbu:621021
- 책소개
-
학교는 공동의 목적을 가진 사람들의 집합체이며, 그 목적 달성을 위해 체계적이고 합리적인 활동이 일정 시간 이상 협력적으로 전개된다는 점에서 전형적인 하나의 조직이다. 학교와 같은 교육 조직에서의 인간 행동을 주제로 한 이 책은 교육학 분야의 모든 연구자들에게, 특히 일반대학원이나 교육대학원에서 교육행정을 전공하고 있는 석ㆍ박사 원생들에게 유용한 내용을 담고 있는 전문서이다.
학교라는 조직과 학교 구성원의 행동 전반에 대한 이론을 망라하여 교사와 학생 그리고 학교 행정가는 각각 왜, 어떻게 행동하는가에 대한 의문을 해소시킨다. 시종일관 교육이라는 주제를 견지하면서 학교의 관점에서 기술하는 방식을 택하고 있으며, 구체적인 사례 제시를 통해 이론과 실제를 접목시켜 학생들의 이해를 돕는다. 이 책을 통해 교육 현장에서 수없이 마주치게 되는 여러 가지 질문에 대한 해답의 실마리를 상당 부분 풀어낼 수 있을 것이다.
