자료유형  

 단행본

ISBN  

9791165191801 94180 : \18,000

ISBN  

9791190151962 (세트)

DDC  

649.1-20

청구기호  

649.1 김25ㄱ

저자명  

김동일 , 1964- , 金東一

서명/저자  

교육사각지대 학습자의 부모 교육 / 김동일 저

발행사항  

서울 : 박영story, 2022 ((2021쇄))

형태사항  

vi, 272 p. : 삽화, 도표 ; 25 cm

총서명  

(한국아동청소년상담학회) 상담역량 강화 프로그램 시리즈 ; 2

서지주기  

참고문헌 수록

기금정보  

대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 것임(NRF-2020S1A3A2A02103411)

일반주제명  

학습 지진아[學習遲進兒]

일반주제명  

주의력 결핍 과잉 행동 장애[注意力缺乏過剩行動障碍]

일반주제명  

부모 교육[父母敎育]

통일총서명  

한국아동청소년상담학회 상담역량 강화 프로그램 시리즈 ; 2

통일총서명  

상담역량 강화 프로그램 시리즈 ; 2

가격  

\18,000

Control Number  

joongbu:601038

책소개  

이 책은 교사가 문제 해결중심의 협력자인 부모의 교육을 돕기 위하여 혹은 교육사각지대 학습자를 이해하고 더 나은 교육지원을 위한 부모 자조(self-help) 매뉴얼로 준비되었습니다. 다양한 유형의 “위기 학습자(at-risk learner with diverse needs)”의 요구에 적응하고 반응하는 ‘성장 촉진 환경’으로서 부모의 참여를 기대합니다.